martes, 15 de febrero de 2011

EXPRESANDO EL AMOR

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EXPRESANDO EL AMOR 

¿No es verdad que a veces somos 
tímidos para expresar el amor que 
sentimos? 
¿Puede ser que por no "avergonzar" 
a la otra persona o por no avergon- 
zarnos a nosotros mismos dudamos en decir : "TE QUIERO" y tratamos de decirlo con otras frases como "CUIDATE"..."NO MANEJES RAPIDO" 
"PORTATE BIEN"...Acaso no son dife- 
rentes formas de decir "TE QUIERO, 
eres importante para mí"... o "Me im- 
portas, no quiero que estés mal? 

A veces -en verdad- somos extraños: 
la única cosa que queremos decir, es la única cosa que no decimos. Y, muchas veces no lo comunicamos del todo y la otra persona se siente ignorada y no querida. 

Por esto, debemos ESCUCHAR AL AMOR en las palabras que las otras personas nos dicen. 
Las palabras explícitas son necesarias, pero con frecuencia, la manera de decir las cosas es aun mas importante. 

Un apodo dicho cariñosamente porta mayor afecto y amor que los sentimientos que son expresados de manera poco sincera. 
Un abrazo o un beso impulsivos dicen: 
2TE AMO", aun cuando las palabras digan algo diferente. 
Cualquier expresión de preocupación de una persona por otra dice : 
"TE QUIERO". 

El problema de escuchar al amor es que no siempre entendemos el lenguaje de amor que la otra persona está usando. 
Lo cierto es que rara vez escuchamos; oímos las palabras, pero no escuchamos las acciones que acompañan esas palabras o en las expresiones del rostro. 
Normalmente solo escuchamos el rechazo o el malentendido. 
No vemos el amor que esta alli, debajo de la superficie aun cuando las palabras sean amargas. 
"Si escuchamos atentamente, nos daremos cuenta que somos mas amados de lo que pensamos". 

Desconosco el autor.

viernes, 14 de enero de 2011

PELEA ENTRE DOS LOBOS -




Un viejo cacique de una tribu india de Norteamérica estaba teniendo una charla con sus nietos acerca de la vida, y les decía:
"¡Una gran pelea está ocurriendo dentro de mí!… ¡Es entre dos lobos...!"
Los nietos miraban asombrados y atentos a las lentas explicaciones, así como los gestos y actitudes de su abuelo.
"Uno de los lobos -(les dijo)- corresponde a la maldad, el temor, la ira, la envidia, el dolor, el rencor, la avaricia, la arrogancia, la culpa, el resentimiento, la inferioridad, las mentiras, la competencia, el afán de superioridad, el orgullo y la egolatría.
El otro es la Bondad, la Alegría, la Paz, el Amor, la Esperanza, la Serenidad, la Humildad, la Dulzura, la Generosidad, la Benevolencia, la Amistad, la Fe, la Compasión y la Verdad."
Después de haberles dejado pensar en las imágenes que les había trasladado, les dijo:
"Esta misma pelea está ocurriendo también dentro de vosotros, ahora mismo, y dentro de todos los seres de la tierra".
Los nietos se quedaron pensando un rato y entonces uno de los niños le preguntó a su abuelo:
"¿Y cuál de los lobos crees que ganará?"
El viejo cacique respondió, lacónicamente…
"El que tú alimentes."

(No conozco el autor, este texto lo copié tal cual de un mail que me envió mi amiga Paty de México, gracias querida amiga)



viernes, 31 de diciembre de 2010

CERRANDO CÍRCULOS Paulo Coelho










 CERRANDO CÍRCULOS 

Paulo Coelho 

Siempre es preciso saber
cuándo se acaba una
etapa de la vida.
Si insistes en permanecer en ella,
más allá del tiempo necesario,
pierdes la alegría y
el sentido del resto.
Cerrando círculos,
o cerrando puertas,
o cerrando capítulos.
Como quiera llamarlo,
lo importante es poder cerrarlos,
dejar ir momentos de la vida que
se van clausurando.
¿Terminó con su trabajo?
¿Se acabó la relación?
¿Ya no vive más en esa casa?
¿Debe irse de viaje?
¿La amistad se acabó?
Puede pasarse mucho tiempo
de su presente "revolcándose"
en los porqué, en devolver el casete
y tratar de entender
por qué sucedió
tal o cual hecho.
El desgaste va a ser infinito
porque en la vida,
usted, yo, su amigo, sus hijos,
sus hermanas,
todos y todas estamos abocados
a ir cerrando capítulos, a pasar la hoja,
a terminar con etapas
o con momentos de la vida
y seguir adelante.
No podemos estar en el presente
añorando el pasado.
Ni siquiera preguntándonos por qué.
Lo que sucedió, sucedió y hay que soltar,
hay que desprenderse.
No podemos ser niños
eternos, ni adolescentes tardíos,
ni empleados
de empresas inexistentes,
ni tener vínculos
con quien no quiere
estar vinculado a nosotros.
No. ¡Los hechos pasan y
hay que dejarlos ir!
Por eso a veces es tan
importante destruir
recuerdos, regalar presentes,
cambiar de casa,
romper papeles, tirar documentos,
vender o regalar libros.
Los cambios externos
pueden simbolizar
procesos interiores de superación.
Dejar ir, soltar, desprenderse.
En la vida nadie juega
con las cartas marcadas
y hay que aprender a perder y a ganar.
Hay que dejar ir, hay que pasar la hoja,
hay que vivir sólo lo que
tenemos en el presente.
El pasado ya pasó.
No esperen que le devuelvan,
no espere que le reconozcan,
no espere que alguna vez se den
cuenta de quién es usted.
Suelte el resentimiento,
el prender "su televisor personal"
para darle y darle al asunto, lo único
que consigue es dañarlo mentalmente,
envenenarlo, amargarlo.
La vida está para adelante,
nunca para atrás. Porque si usted anda
por la vida dejando "puertas abiertas",
por si acaso, nunca podrá desprenderse
ni vivir lo de hoy con satisfacción.
Noviazgos o amistades que no clausuran,
posibilidades de "regresar" (a qué?),
necesidad de aclaraciones,
palabras que no se dijeron,
silencios que lo invadieron ...
¡Si puede enfrentarlos ya y ahora,
hágalo! Si no, déjelo ir, cierre capítulos.
Dígase a usted mismo que no,
que no vuelve.
Pero no por orgullo ni soberbia,
sino porque usted ya no encaja allí,
en ese lugar,
en ese corazón, en esa habitación,
en esa casa,
en ese escritorio, en ese oficio.
Usted ya no es el mismo que se fue,
hace dos días, hace tres meses,
hace un año,
por lo tanto, no hay nada a qué volver.
Cierre la puerta, pase la hoja,
cierre el círculo.
Ni usted será el mismo,
ni el entorno al que regresa
será igual, porque en la vida
nada se queda quieto,
nada es estático.
Es salud mental, amor por usted mismo
desprender lo que ya no está en su vida.
Recuerde que nada
ni nadie es indispensable.
Ni una persona, ni un lugar,
ni un trabajo,
nada es vital para vivir porque cuando
usted vino a este mundo
'llegó' sin ese adhesivo,
por lo tanto es "costumbre"
vivir pegado a él
y es un trabajo personal
aprender a vivir sin él,
sin el adhesivo humano o físico
que hoy le duele dejar ir.
Es un proceso de aprender a
desprenderse y, humanamente,
se puede lograr porque,
le repito, nada ni nadie nos
es indispensable.
Sólo es costumbre, apego, necesidad.
Pero... cierre, clausure,
limpie, tire, oxigene, despréndase,
sacuda, suelte.
Hay tantas palabras para significar
salud mental
y cualquiera que sea la que escoja,
le ayudará definitivamente a seguir
para adelante con tranquilidad.
¡Esa es la vida!

FELIZ AÑO 2011 !!!!!!!

 Este texto lo copié tal cual estaba de un mail que me envió
mi querida amiga:
Paty de Mexico D. F, Gracias amiga

domingo, 12 de diciembre de 2010

CARTA A PAPÁ NOEL

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Querido Papá Noel:

Te escribo esta carta con un lápiz rojo de mi hijo, en el dorso de un recibo, sentada al lado de la lavadora entre un lavado y otro, y quien sabe cuando volveré a 
tener un poco de tiempo libre en los próximos 18 años. He sido una buena madre durante todo el año. 
He alimentado, lavado y cuidado a mis hijos cada vez que lo han necesitado. He visitado al pediatra muchas más veces de lo que he visitado a mi propio médico. He vendido sesenta y dos rifas de futbol de mi hijo…..
Pensaba que quizás, visto que no te he pedido nunca nada, esta Navidad podrías traerme algunas cositas. Aquí tienes mis deseos:
Me gustarían una barriga plana , de esas de las artistas de hollywood, unos brazos que no dolieran y fueran lo suficientemente fuertes como para apartar a mi hijo del estante de las golosinas, mientras hace una rabieta en medio del supermercado. 
También quisiera una cintura, ya que en algún lado perdí la que tenía, hacia el séptimo mes de mi último embarazo.
También me gustarían unas ventanas resistentes a las huellas, una emisora de radio que sólo ponga noticias para adultos, y saber qué pasa en el mundo, así como, una televisión que no contenga solo programas de animales que hablan, y un rinconcito secreto detrás de la nevera donde poderme esconder para hablar por teléfono. 
En el aspecto práctico, quisiera una muñeca que hable y diga, “Sí, Mamá” para ayudarme en mi autoestima como madre, junto con dos niños que no peleen, y tres pares de vaqueros que se abrochen sin necesidad de tanta fuerza. 
También me gustaría una voz nueva, ya que mi voz parece estar fuera del alcance auditivo de mis hijos y puede ser escuchada solo por los
peces y los vecinos.
Sería maravilloso si hicieras que mis hijos ayudaran en casa sin necesidad de pedir dinero a cambio. 
Si fuera tarde para encontrar todo esto, quisiera al menos el tiempo suficiente para cepillarme los dientes y peinarme decentemente, (todo en la misma mañana), o el lujo de sentarme y comer la comida caliente, no a temperatura ambiente, sin que tenga que comerla antes o despues de que mi familia cene. 
Me gustaría experimentar, qué se siente durmiendo una noche entera 
de un tirón, sin interrupciones de ninguna clase….
Bueno, Papá Noel, la alarma de la secadora me indica que ha terminado su ciclo y mi hijo se ha dado cuenta que estoy aquí encerrada. Creo que quiere que le devuelva su lápiz. Que tengas un buen viaje y recuerda sacarte tus húmedas botas antes de entrar. 
Puedes comerte las galletas que te dejamos en la mesa, pero cuidado con echar migas a la alfombra.
Con cariño….. MAMA!!
P
.D: Ah!… otra cosa, puedes anular todos mis deseos con tal de que hagas que mis hijos crezcan felices, sanos y se conviertan en personas de bien.
Desconosco el autor - ( El texto es de un mail que recibí de un amigo)

lunes, 29 de noviembre de 2010

Por qué amar a los animales?

 
 
Por qué amar a los animales? 
Porque lo dan todo, sin pedir nada. 
Porque ante el poder del hombre, 
que cuenta con armas…son indefensos. 

Porque son eternos niños, porque no saben de odios… 
ni guerras. 
Porque no conocen el dinero y se conforman solo 
con un techo donde guarecerse del frío. 


Porque se dan a entender sin palabras, 
porque su mirada es pura como su alma. 
Porque no saben de envidia ni rencores, 
porque el perdón es algo natural en ellos. 

Porque saben amar con lealtad y fidelidad. 
Porque dan vida sin ir a una lujosa clínica. 
Porque no compran amor, simplemente lo esperan 
y porque son nuestros compañeros, eternos amigos 
que nunca traicionan. 

Y porque están vivos. 
Por esto y mil cosas mas…merecen nuestro amor! 
Si aprendemos a amarlos como merecen… 
estaremos más cerca de Dios. 

Madre Teresa de Calcuta

martes, 16 de noviembre de 2010

ROSAS ROJAS PARA UNA DAMA TRISTE - RAY CONNIFF


MÚSICA DEL AYER CON RAY CONNIFF Y UN TEMA INOLVIDABLE
" ROSAS ROJAS PARA UNA DAMA TRISTE". 

Rosas rojas para una dama triste - Ray Conniff. wmv.

viernes, 12 de noviembre de 2010

LAS 10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIÓN MEDIÁTICA - NOAM CHOMSKI

 
Chomsky y las 10 Estrategias de Manipulación Mediática
El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” a través de los medios:
1- LA ESTRATEGIA DE LA DISTRACCIÓN.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. “Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)”.

2- CREAR PROBLEMAS, Y DESPUÉS OFRECER SOLUCIONES.
Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3- LA ESTRATEGIA DE LA GRADUALIDAD. 
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez. 

4- LA ESTRATEGIA DE DIFERIR. 
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como“dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento. 

5- DIRIGIRSE Al PÚBLICO COMO CRIATURAS DE POCA EDAD. 
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”)”. 

6- UTILIZAR EL ASPECTO EMOCIONAL MUCHO MÁS QUE LA REFLEXIÓN. 
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos… 

7- MANTENER AL PÚBLICO EN LA IGNORANCIA Y LA MEDIOCRIDAD. 
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la mas pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)”. 

8- ESTIMULAR AL PÚBLICO A SER COMPLACIENTE CON LA MEDIOCRIDAD. 
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto… 

9- REFORZAR LA AUTOCULPABILIDAD. 
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución! 

10- CONOCER A LOS INDIVIDUOS MEJOR DE LO QUE ELLOS MISMOS SE CONOCEN. 
En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimentos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos. 

Por Avram Noam Chomsky